segunda-feira, 24 de abril de 2017

Entrevista

Entrevista com meu avô
Arlindo Ferreira     Meu Avô

Um pequeno pedaço de Arlindo

Deveria ter sido discutido o tema que leitor a escola o formou mas como é iletrado foi mudado para como foi a história dele com as letras.

       Arlindo Ferreira da Silva, 80 anos. Tem 8 irmãos por parte de mãe e 20 por parte de pai. Foi à escola com 12 anos pela primeira vez porque era comum as crianças começarem seus estudos apenas com essa idade  e parou com 1 ou 2 anos de escola.
       Não lembra de que seus irmãos foram à escola em razão de ser o caçula e de não ter mesmo perguntado a eles enquanto moravam juntos.

Começou a viver com a avó quando a sua mãe faleceu, ocasião em que teve que sair da escola, já que era distante e tinha que começar fazer algo de rentável. De lá, herdou apenas o conhecimento de saber escrever seu nome, que hoje já não se lembra mais.
       Fazia as roupas das primas como forma de pagamento pela estadia na casa da avó, foi dessa forma que se descobriu alfaiate. Enquanto alfaiate, sua avó e primas ajudaram-no a encontrar um emprego.
       Tentou novamente apreender as letras entre seus vinte e vinte quatro anos de idade. Após uma tentativa de dois anos, não obteve sucesso. A partir desse momento, abandonou completamente a ideia de enfrentar os estudos.
       Meu avô acredita que a vida teria sido melhor se soubesse ler;poderia ter encontrado um emprego melhor e assim ter dado uma vida com mais conforto para os filhos, mas não se arrepende de não ter aprendido.
       Sentiu maior necessidade de saber ler quando precisou arrumar um emprego que desse mais dinheiro quando estava com família completa.
       Trabalhou em um lugar por 31 anos e não pôde crescer no emprego; por não saber ler o que o deixou muito triste.
       Hoje com oitenta anos, não quer aprender a ler, nem recuperar de como escrever o próprio nome, diz que seu tempo de aprender acabou faz muito tempo.

domingo, 16 de abril de 2017

Diário 11

Diário 11 10/4/17



Aula 11: O filme era sobre a vida e história do Snowden. E. Snowden, ex-funcionário da NSA (Agencia de Segurança Nacional), trabalhou como técnico de redes de computação e como espião para NSA. Cansado de ver o órgão violar os direitos dos cidadãos resolve expor ao mundo o que o governo americano é capaz de fazer nome da segurança, espionagem eletrônica capaz de vigiar praticamente qualquer pessoa no planeta. Ele saí do país e com ajuda de três jornalistas vaza arquivos, programas que comprovam o monitoramento de pessoas e empresas. Snowden declarava defender a privacidade. Foi acusado pelo governo americano de espionagem e hoje vive exilado na Rússia.


Diário 10

Diário 10 03/04/17



Aula 10: Aula de hoje teve como foco a tecnologia e a cibercultura. A cibercultura surgiu a partir do uso da rede de computadores. Com a cibercultura, houve um aumento na liberdade em relação a comunicação e o estilo de música tecno (raves e etc), que pra falar a verdade é um dos estilos de música que prefiro exemplos: Música 1 e Música 2. Como padrão tudo tem um lado bom e ruim, a cibercultura tem seus negativos como o vírus de computador e ataques de hackers. Aula foi direcionada para como devemos usar a cibercultura para um âmbito educacional, como devemos usa-la como futuros professores. Próxima aula vai ser filme então é pura felicidade.


domingo, 9 de abril de 2017

domingo, 2 de abril de 2017

Diário 9

Diário 9 27/3/17


Aula 9: Aula foi dividida em três partes, discutir sobre a prova, a apresentação das narrativas digitais e roda de conversa, para falar sobre alguns livros pra ler. A nota da atividade avaliativa foi como esperei, corroeu-me lembrar do assunto da prova quando tinha terminado e entregue. A narrativa foi boa, poderia ter suas melhoras. A professora perguntou que livro estava lendo e quais tinham sido os anteriores, atual é Dom Casmurro, bom livro, mas é divido narrativa e fala dos personagens, algo que não sou muito fã, prefiro quando é os personagens falando, o texto envolvido no que o personagem pensa, na sua noção sobre o mundo, com seus valores e etc.

Diário 8

Aula 8    20/3/17

 
Aula 8: Aula com atividade avaliativa, sabia a data da prova desde o primeiro dia de aula mas a prova foi uma surpresa, pensei ia ser calma e fácil, estava errado. Não foi difícil, o problema se revelou quando minha mente ficou em branco, não consegui responder a questão dois, lembrava do assunto, mas não consegui colocar em palavras.

Diário 7

Aula 13/3/17

Aula 7: Aula foi curtinha, tendo seu principal objetivo falar do documentário da semana passada, falar profundamente sobre seu conteúdo. O documentário tem foco na visão, não apenas no sentido físico, mas na ideologia, sentimento. Gostei do filme que coincidiu com a minha aula de valores,
que pega um dos sentidos do filme. Segunda parte da aula foi falar um pouco da prova da semana que vem.