Diário 5

Aula 5 20/2/17

Aula 5: Foi a aula que professora Andrea lê meu diário de classe, quando ela falou que ia ler o texto comecei a gelar, fui engolido por ondas de nervosismo e duvidas sobre meu  texto, Teresa fala que o texto está bom e que a professora não vai reclamar, Andrea começa a ler o diário da aula 4, que menciona minha amiga da época de colégio que também cursa letras. Parte da aula foi sobre a narrativa digital que tem que ser feita, tenho mínima ideia sobre o que fazer.

Diário 4

Aula do dia 13

Aula 4: O dia não começou bem, ainda abatido da virose, sendo acordado a noite por Kira (minha gata). Aula teve foco em um texto: Escrita e Intertextualidade, conjunto de valores,  até que foi um conceito interessante, gostei bastante do texto. Professora mostrou alguns diários que os alunos fizeram, e mostrou alguns vídeos de classes passadas e em um dos vídeos tem minha antiga amiga de colégio em um deles o que me faz querer gargalhar no meio da sala. Aula foi calma, interativa e instrutiva.

Diário 3

Aula 3 6/2/2017

Aula 3: Foi a aula que a professora pediu para que algumas pessoas lessem suas narrativas, narrativa do pessoal estavam bastante eloquentes e bem formuladas, o que deixou-me consternado sobre minha narrativa. havia feito, mas falei que não já que o texto que fiz não ficou bom o até para meu padrão, fui sortudo, ela não me escolheu para ler minha narrativa. Professora passou um texto pra ler pra próxima aula e leu um poema em sala e depois é pra fazer uma narrativa sobre ele, foi uma interessante leitura.

Diário 2

Aula 2 30/1/2017

Aula do dia 30 foi uma longa aula de introdução a matéria com base a leitura do livro passada e um slide, mostrou os três pilares, o de perspectiva: cognitiva, instrumento e sociológica e que linguagem é uma forma/capacidade de comunicação entre si. Estava pouco nervoso já que era segunda semana, professora recomenda um livro: O Filho Eterno de Cristovão Tezza.

Diário 1

Aula 1 23/1/2017

Aula do dia 23 foi a introdução a matéria da professora Andrea, Leitura e Produção de texto em Língua Portuguesa, estava nervoso por ser minha introdução a vida acadêmica, e na aula falou ementa sobre o que seria a matéria no semestre, falou dos 3 focos da matéria dela, dos livros que ela leu recentemente, perguntou o que tipo de leitor cada um era e pediu uma narrativa pra ser exposta no blog e pediu a leitura do livro Das tábuas da Lei à Tela do Computador.